Regalo de navidad

Publicado por geminis , miércoles, 22 de diciembre de 2010 16:41

Había una vez se va de vacaciones, y comenzamos actividades hasta el 10 de enero, pero dejo este cuento que fue con el que terminamos nuestras actividades escolares de este año, me aventure a montar un cuento con mis alumnos, el cual presentaron el viernes 17 en la muestra de villancicos.

Música para comenzar la historia.
Narradora. Britany
Había una vez en una pequeña ciudad una sola tienda que vendía árboles. Allí se podían encontrar árboles de todos tamaños, formas y colores.
El dueño de la tienda había organizado un concurso para premiar al arbolito mas bonito y mejor decorado del año y lo mejor de todo, es que el mismo Santa Claus  iba entregar el premio, el día de Navidad!
*Entran pinos con música, termina la música, y se dirigen a la tienda*
Narradora. Britany
Todos los niños de la ciudad querían ser premiados por Santa y acudieron a la tienda a comprar su arbolito para decorarlo y poder concursar.
 Música *Entran niños de la mano de su mamá, a escoger su árbol* entran saltando felices
Narradora. Britany
Los arbolitos se emocionaban mucho al ver a los niños cuando entraban a la tienda y comenzaban a esforzarse por llamar la atención y lograr ser escogidos, y gritaban así.
Pino 1 Dayra.  ¡ a mi, a mi mírame a mi!
Niño1. Wendy. Me llevo ese ( señala a Dayra) Mamá, me da ese señor ( se llevan el pino y salen)
Pino 2. Arath. ¡ A mi que soy grande!
Niño2 Jahir. Yo quiero el grande mamá ( Arath) Mamá; nos llevamos el grande ( salen con el pino)
Pino3. Alondra. ¡ A mi que tengo ojos bonitos!
Niño3. Rubí. Me gusta el de ojos bonitos. Mamá, a mi también me gusta. (se lo llevan y salen)
Pino4. Julian. ¡ A mi que soy de chocolate!
Niño4 Valente. Yo quiero el de chocolate. Mamá, Es el mejor. ( salen con el pino)
Pino 5.Leonardo. ¡ A mi que  puedo hablar!
Niño5 Ángeles. Quiero el que habla. Mamá, si así platicaremos con el. ( salen con el pino)
Pino6.Emmanuel ¡ A mi que soy blanco!
Niño 6. Carlos. Yo quiero el blanco. Mamá. Es el mas bonito. ( salen con el pino)
Pino chiquito. Karla. ¡ A mi que soy chiquito! Por favor! Mirenme! ¡ que alguien me compre!
Narrador. Britany
Pasando los días la tienda se fue quedando sin arbolitos y solo se escuchaba la voz de un arbolito, era el pino chiquito.
Pino chiquito. Karla. ¡ A mi, a mi! ( lo dice con tristeza)
Narrador. Britany
A la tienda llego, casi en vísperas de Navidad una pareja muy elegante que quería comprar un arbolito.
*Entra pareja elegante a la tienda tomados del brazo*  Vanessa y Saul
Vanessa. Buenos días señor, queremos un árbol.
Dueño de la tienda. Tolentino. Solo me queda aquel pequeñito
Saul. No importa el tamaño, queremos ese.
Toman de la mano al pino chiquito, y se lo llevan. ( pino chiquito sonríe alegre) llegan a casa.
Saul. Regina ven hija!
Vanessa. Tenemos una sorpresa para ti.
Entra Regina.
Regina (Melenie Priscila). Esto es mi arbolito ( lo dice enojada)
Regina. Yo quiero un árbol enorme que llegue hasta el cielo, para ponerle muchas luces y esferas.
Regina. Con ese árbol no ganare el concurso, No lo quiero es  pequeño ( lo dice gritando y se va llorando)
Vanessa. Lo regresaremos a la tienda
( lo llevan a la tienda y lo dejan ahí)
Narradora. Britany.
El pino chiquito estaba muy triste, porque otra vez estaba solito, se imagino que estaba rodeado de juguetes.
( mientras dice esto el narrador, Karla camina triste al centro y se sienta muy triste) Entran juguetes marchando, se toman de la mano y hacen circulo alrededor del pino con música) Termina música y dicen
Juguete 1 Alexia. Que te pasa arbolito, ¿Por qué estas triste?
Pino chiquito. Karla. Nadie me quiere, porque soy pequeña
Juguete 2Evelyn. No estés triste
Juguete3. Brian. Pronto serás feliz!
Juguete4. Jazmín. Si y estaremos contigo!
Juguete 5. Ale. Tendrás una linda navidad!
Juguete6.Lluvia. Seras el mejor arbolito!
Salen juguetes tomados de la mano, con música  y pino regresa a la tienda.
Narradora. Britany
De pronto algo inesperado sucedió, entraron unos duendes muy divertidos
Duende 1. Juan ángel. Ya me aburrí!
Duende2. Brayan. No hay tiendas por aquí.
Duende 3. Kevin. Mejor vamos a bailar
Bailan, al terminar la música dicen
Duende4. Ximena. Miren ahí hay una tienda! (señala la tienda) ahí debe haber pinos
Duende5. Eduardo ¡donde!
Duende 6 Francisco. Vamos
Duende7 Alan. Si, vamos
Duende8 Uriel. Queremos un pino  señor
Dueño de la tienda. Solo tengo aquel pequeño
(toman al pino de la mano, se lo llevan y salen) con música
Entra Santa
Santa Claus. Cristopher Roany. Jojojojo llego la navidad.
Santa. Duende saltarina ven aquí
Entra Ximena saltando
Santa: encontraron lo que les pide
Duende4 Ximena. Si Santa esta en el taller ( sale Ximena)
Santa. Muy bien duendecilla
Comienza música para bailar, entran los niños a bailar con santa, termina música y salen.
Narradora. Britany
Mientras tanto Regina estaba muy triste porque su papas no encontraron otro pino y Regina no tendría regalos de navidad y perdería el concurso. Pero a la mañana siguiente Regina recibió una sorpresa
(mientras se narra esto, Regina entra triste y se sienta en una esquina, en otro extremo entra santa con el pino, y lo deja con los juguetes alrededor)
Regina voltea, y dice
Regina. Disculpame pinito. Me di cuenta que el tamaño y el concurso no importa, lo importante es celebrar la navidad con mi familia.
( abraza al pinito y bailan) entran Vanessa y Saul, dueño de la tienda y se unen a bailar. Termina la música y se colocan junto a los juguetes)
Narradora. Britany
Y colorín colorado este cuento se ha terminado, ¡Feliz Navidad a todos!







Mis mejores deseos para este 2011 que esta comenzar,  los espero el 10 de enero para seguir contando cuentos, hasta la proxima.

Oliver Jeffers

Publicado por geminis , jueves, 9 de diciembre de 2010 16:34



Visitando la biblioteca escolar, entre los nuevos acervos me encontré con un libro increíble, o mejor dicho un niño increíble, pero no era un niño cualquiera, como superman o con super poderes mágicos, no! era  "El increíble niño come libros" de inmediato llamó mi atención, y comencé a leerlo, claro era el libro ideal para leerle a mis alumnos para fomentar en ellos el hermoso hábito de la lectura.

La historia trata de un niño llamado Enrique a quien le encantan los libros, pero de una manera muy especial, no como a ninguno de nosotros, a él le gusta comérselos. Este comienzo de la historia capta de inmediato la atención de los alumnos, sus expresiones de asombro al imaginarse a un niño comiendo libros, permite que escuchen atentamente el resto de la historia hasta el final, y así entender porque Enrique come libros.

Enrique comienza con una palabra, luego con una pagina, hasta que se come el libro entero, y cada vez comienza a comer mas libros, es así como se vuelve el alumno mas inteligente de la clase, una noche Enrique sueña que un enorme libro lo persigue, diciéndole te voy a comer! las cosas se ponen mal y comienza a enfermar, en sus estomago no caben mas libros, y comienza a vómitar letras, palabras, paginas, y todo lo que lleva dentro,   todos le recomiendan no comer mas libros, Enrique ya no es el alumno mas inteligente, esto le provoca tristeza, mientras estaba en su cuarto Enrique toma un libro mordisqueado y en vez de comerlo, lo abre y comienza a leer, se dio cuenta que le gustaba mucho la lectura y podría llegar a ser el niño mas listo del mundo, con tan solo abrir y leer un libro.

Oliver Jeffers no introduce en una maravillosa historia a través de sus ilustraciones, las cuales son divertidas, e interesantes, ya que muestra a Enrique comiendo libros, ganando una medalla al mas inteligente,  dentro de una biblioteca, saliendo letras, números y palabras de su boca, un  gran libro persiguiéndolo, y otras mas interesantes que los alumnos disfrutan al verlas.

Oliver Jeffers dijo a la Jornada, el 30 de noviembre.

“No elegí escribir para niños; caí por accidente. Siempre me ha fascinado la unión del dibujo y la palabra, y contar historias; hacerlo para los niños es la mejor plataforma para unirlo todo”.

Esos cuentos en los que los personajes son niños que quieren atrapar una estrella o devorar libros funcionan “porque les hablo como si fueran adultos. Lo de educarlos corresponde a otros. Lo único que quiero es entretener. No es mi labor decir a los niños qué es bueno o malo; lo que quiero es contar esas buenas historias; si tienen alguna moraleja, entonces es un bono”.
Así de simple, reitera, “quiero entretener, contar buenas historias y satisfacer mi curiosidad. Hago libros porque lo disfruto y quiero seguir haciéndolo. Si yo disfruto lo que hago y quienes los leen también, entonces algo va bien”.


La abuela de pelo rosa

Publicado por geminis , sábado, 27 de noviembre de 2010 14:29

La semana pasada llegaron algunos libros para incrementar nuestro acervo, enviados por secretaria de educación, lo primero que hice fue inspeccionar cada libro, todos maravillosos, tome uno en especial para contarlo en mi aula,  porque me pareció muy linda historia y un tema  que da oportunidad  a los alumnos de expresar su experiencias personales sobre alguien que siempre sera especial en la vida de cada uno de nosotros.

El titulo del libro la abuela de pelo rosa,   es una abuela diferente, muy divertida como lo indica en la contraportada del libro, tiene un singular color de cabello, le gusta brincar en las camas, compartir el atardecer con su nieta y cocinar. ¿Como es tu abuela? ¿La consideras especial? En este cuento, te podrás dar cuenta de que las abuelas son únicas.

Tessie Solinís, originaria de Guadalajara, Jalisco, es creadora de contenidos infantiles y autora de varios libros, además escribe guiones de televisión y radio para niños.

En esta aventura la acompaño Guillermo Castellanos, también de Guadalajara, conocido como Memo Plastilina, diseñador gráfico  e imparte talleres de plastilina para niños.

Un cuento acompañado de imagenes  hechas de plastilina que sin duda llama la atención de los alumnos y provoca en ellos trabajar con este material, después de la lectura, realizaron algunas figuras de la abuela de color rosa que mas adelante compartire por aquí.

Un fragmento del cuento.

Mi abuela no tiene ni un solo diente,
por eso usa unos de mentiras.
Es más grande que mi papá,
pero mas pequeña,
eso aveces no lo entiendo.
Siempre me abraza fuerte y me llena de besos.
Su cara y sus manos están llenas de arrugas,
como cuando paso mucho tiempo en el agua.
Me gusta su olor a flores nadie huele como ella.

El alebrije

Publicado por geminis , jueves, 18 de noviembre de 2010 15:41

En esta ocasión presente en el aula un libro distribuido por la conafe (consejo nacional de fomento educativo) un libro que tuve la oportunidad de adquirir en la Feria del libro del pasado mes de octubre.

El alebrije, es un libro sin palabras, en el que la imagenes te llevan  narrar lo que vez y transportarte a un mundo fantástico en el que los sueños se transforman en el protagonista del cuento a través de un niño que viaja cuando duerme, y comienza a volar en su cama descubriendo un mundo desconocido.
Solo un fragmento aparece en la contraportada del libro, describiendo un poco sobre la historia de este cuento e invitando a sumergirte en un mundo de aventuras.

Al final de una noche lluviosa,
un animal extraño apareció en el sueño
de un niño. Tenía cuerpo de dragón, cresta
de gallo, piel de iguana y patas de caballo.
Para recordarlo siempre, creó un animal parecido
de madera, luego lo pintó y lo llamo alebrije.
Uno de ellos se introdujo en el sueño del niño
de esta historia y espera entrar
en la fantasía de cada lector
que abra este libro.


Venía con el sofá

Publicado por geminis , sábado, 13 de noviembre de 2010 9:17

Nuestra familia necesitaba un nuevo sofá
buscamo y buscamos
....pero no pudimos encontrar un nuevo sofá que nos gustara
 
    En la noche sólo habíamos encontrado una
trompeta para mi y un hueso para Rosco
    Entonces de repente papá frenó.
    _¡Ajá!_ exclamó
venta de garage de
Larry - abierto 24 hrs

Pronto ibamos de vuelta  a casa
-¿Quien es ese que va atrás?-pregunte
-No lo se_ dijo papá_ Venía con el sofá.

     A la mañana siguiente todavía estaba allí. Entonces le di pan tostado
y lo dejé jugar con Rita.
__ Soy Sofía_ le dije ¿Quien eres tu?
Pero no contesto

-¿Podemos quedarnoslo? _ pregunte
_ No _ dijo papá

Mamá y papá intentaron convencerlo
de que se fuera.
Pero el no se movió.

_Tal vez está enfermo_ dije
Entonces llamarón a un médico

_
Y...

Autor. David Slonim

Libros de biblioteca

Publicado por geminis , miércoles, 3 de noviembre de 2010 20:21

Venia con el sofá, es el titulo de un libro muy divertido, de los denominados libros del rincón, distribuidos de manera gratuita por secretaría de educación, como parte del acervo de la biblioteca escolar y de aula.

Escrito por David Slonim, quien se graduo de la escuela de diseño en los E.U. escribió y dibujo historias desde que era pequeño, se dedico por muchos años a crear personajes para importantes cadenas de restaurantes, hasta que produjo su primer libro ilustrado y empezo a exponer sus pinturas en galerías de arte.
Reseña.
La familia de Sofía ha encontrado el sofá perfecto, pero llego a casa con un inquilino inesperado. Este alocado cuento es una tierna historia acerca del amor y la aceptación que una pequeña niña siente por un extraño pero especial nuevo amigo, y las alegrías que vendran con él.
Diversas aventuras vive esta familia, tratando de desahacerse del extraño inquilino.


Cada una de las imagenes es colorida, describe cada escena tal como esta escrita, sus imagenes diversas captan la atención del alumno, permitiendole observar detalladamente cada una de las paginas.

En otro oportunidad publicare el cuento y un par de imagenes mas de este libro.

tradiciones mexicanas

Publicado por geminis , viernes, 29 de octubre de 2010 22:18

Si de algo nos sentimos orgullosos en México es de nuestras tradiciones, una de ellas es festejar el día de muertos, dedicamos el 2 de noviembre para celebrar esta fiesta, en la que recordamos a los seres queridos que ya no se encuentran con nosotros.
Es una oportunidad maravillosa en la que los alumnos entran en contacto, con cuentos, leyendas, etc, nos reímos de la muerte haciendo calaveras escritas, son un elemento característico del Día de Muertos, ingeniosos versos populares, satíricos y festivos, que comentan en forma de epitafio las acciones de personas vivas –sin respetar posición social, política o eclesiástica.
Las calaveras son muy famosas en todo México, y no se pretende ofender a nadie, no contienen malos deseos de muerte a nadie.Todo lo contrario se considera un honor ser mencionado en algo que es tan típicamente celebrado en esta temporada en nuestro país.
En el jardín de niños se coloca un altar de muertos, formamos 7 escalones y cada uno lleva un significado, además de las ofrendas que se colocan sobre cada escalón.


*Primer escalón: Se coloca la foto del santo o virgen de la devoción.
*Segundo escalón: Esta destinado para las ánimas del purgatorio: Sirve para obtener la salida del purgatorio del alma de nuestro difunto por si acaso se encontrara ahí
*Tercero: En este se coloca la sal para los niños del purgatorio.
*Cuarto:Lugar del pan de muerto, elemento principal de la festividad. Se ofrece como alimento de las almas que vienen al altar.
. *Quinto: Comida y fruta que fueron los preferidos por el difunto.
*Sexto: Foto del difunto a quien se dedica el altar .
*Séptimo: Se coloca una cruz formada por semillas o frutas como tejocote y limas.

Ofrendas que lleva el altar de muertos.
Velas, olla, papel picado, flores, lienzo blanco, cirio, incienso, maíz, calaveras de azúcar, frutas, agua, platillos, fotografía, una cruz de cal, un cristo, sal, una vara y objetos personales del difunto.
Cada ofrenda también tiene un significado.
Esta información se les da a  los alumnos y a los padres de familia cuando acuden a visitar el altar de muertos.

Una leyenda muy popular en México es la Llorona, la mayoría de los alumnos trajo escrita esta leyenda, entre otras muy divertidas, se adjuntaron todas para crear un álbum de leyendas e ir incrementando nuestro acervo de biblioteca, con las diferentes categorías.

Escribí  una calavera para una directora de quien aprendí a trabajar con honestidad, a defender y respetar nuestro trabajo y a tener el deseo de ser siempre la mejor en lo que hacemos, con cariño para una gran directora.
maestra Cecilia Robledo

Estaba la calaca ya bien cansada
Buscaba y buscaba y nada
Que la encontraba
Cuando llego a su casa
La encontró sentada
Nomas pensando en
Poner a trabajar a las muchachas
Ay Cecilia! es hora que te vayas
Le dijo la calaca,
Perame tantito nomas
Hago una visita de aula
Ay de ellas si no
Esta bien planeada
Que me las llevo
De pasada


Estas son algunas fotos del altar que colocamos en el jardín de niños, y mis alumnos disfrazados de calaveras.


Hans Christian Andersen

Publicado por geminis , martes, 26 de octubre de 2010 15:38

Actividades de la semana fuerón traer cuentos escritos por sus padres,  los alumnos los contaron en clase; con esta actividad en la que su lenguaje oral se enriquece, los alumnos tuvieron  oportunidad de narrar  y escuchar cuentos, algunos los memorizaron, además recurrieron a la descripción de personajes, objetos y lugares de manera cada vez mas precisa, tuvieron acercamiento con el  lenguaje escrito, percatándose de la direccionalidad de la escritura, de que se lee en texto escrito y   no en las ilustraciones. Un sin fin de aspectos se favorecen al comenzar diciendo había una vez.

Uno de los cuentos que mas llamó su atención fue la princesa y el guisante, un cuento maravilloso de Hans Chrstian Andersen, quien logro un equilibrio entre la fantasía y la realidad. 
Los cuentos de Andersen se desarrollan en un escenario donde la fantasía forma parte natural de la realidad y las peripecias del mundo se reflejan en historias que, no exentas de un peculiar sentido del humor, tratan de los sentimientos y el espíritu humanos.












 Había una vez un príncipe que quería casarse con una princesa, pero con una verdadera princesa de sangre real. Viajó por todo el mundo buscando una, pero era muy difícil encontrarla, mucho más difícil de lo que había supuesto.
   Las princesas abundaban, pero no era sencillo averiguar si eran de sangre real. Siempre acababa descubriendo en ellas algo que le demostraba que en realidad no lo eran, y el príncipe volvió a su país muy triste por no haber encontrado una verdadera princesa real.
   Una noche, estando en su castillo, se desencadenó una terrible tormenta: llovía muchísimo, los relámpagos iluminaban el cielo y los truenos sonaban muy fuerte. De pronto, se oyó que alguien llamaba a la puerta:
   -¡ Toc, toc!
   La familia no entendía quién podía estar a la intemperie en semejante noche de tormenta y fueron a abrir la puerta.
   -¿ Quién es? - preguntó el padre del príncipe.
   - Soy la princesa del reino de Safi - contestó una voz débil y cansada. - Me he perdido en la oscuridad y no sé regresar a donde estaba.
   Le abrieron la puerta y se encontraron con una hermosa joven:
   - Pero ¡Dios mío! ¡Qué aspecto tienes!
   La lluvia chorreaba por sus ropas y cabellos. El agua salía de sus zapatos como si de una fuente se tratase. Tenía frío y tiritaba.
   En el castillo le dieron ropa seca y la invitaron a cenar. Poco a poco entró en calor al lado de la chimenea.
   La reina quería averiguar si la joven era una princesa de verdad.
   "Ya sé lo que haré - pensó -. Colocaré un guisante debajo de los muchos edredones y colchones que hay en la cama para ver si lo nota. Si no se da cuenta no será una verdadera princesa. Así podremos demostrar su sensibilidad".
   Al llegar la noche, la reina colocó un guisante bajo los colchones y después se fue a dormir.
   A la mañana siguiente, el príncipe preguntó:
   -¿Qué tal has dormido, joven princesa?
   - ¡Oh! Terriblemente mal - contestó -. No he dormido en toda la noche. No comprendo qué tenía la cama; Dios sabe lo que sería. Tengo el cuerpo lleno de cardenales. ¡Ha sido horrible!
   - Entonces, ¡eres una verdadera princesa! Porque a pesar de los muchos colchones y edredones, has sentido la molestia del guisante. ¡Sólo una verdadera princesa podía ser tan sensible!
   El príncipe se casó con ella porque estaba seguro de que era una verdadera princesa. Después de tanto tiempo, al final encontró lo que quería. 











Adivinanzas

Publicado por geminis , viernes, 22 de octubre de 2010 22:24

Una de mis actividades  favoritas de viernes en clase es la sección de adivinanzas,   algo básico en preescolar, siempre hacen pensar una solución cuando realmente es otra, que no tiene nada que ver con lo que se ha pensado, un recurso didáctico que ofrece a los niños un trabajo de razonamiento lógico, aprende a hacer ensambles y diferencias entre objetos, harán un trabajo comparativo, pensaran en un objeto real al escuchar o leer la adivinanza, probaran encontrar soluciones hasta que acierten.

Detrás de una adivinanza hay un gran trabajo planeado, es por eso que ahora cada viernes al igual que en mi clase colgare por aquí las mismas adivinanzas que voy viendo en mi clase, denme sus respuestas,  e iré a comentarles si la adivinaron o no, obviamente son muy sencillas.

1.Es mas puntual que un reloj,
se levanta muy temprano
y se acuesta en el ocaso.
¿?

2.Mueve que te mueve,
salta que te salta,
los jóvenes van a él,
es muy raro el que falta
¿?

3.Mis ojos son enormes,
los cierro por el día,
los abro por la noche.
¿?

¿QUE ES?

Cuentacuentos

Publicado por geminis , miércoles, 20 de octubre de 2010 16:48

Este ciclo escolar tengo la oportunidad de ser maestra bibliotecaria, por tal motivo asisto al diplomado para maestros bibliotecarios de educación básica.

Algo que me encanto fue la asistencia de Heber Banda, de zurcidores de cuentos, en el que nos hizo la invitación a la feria del libro en el cuál estaría presente, no tuve la oportunidad de grabarlo, pero encontré este vídeo, lo dejo por aqui para que lo escuchen.



En la feria del libro

Publicado por geminis , sábado, 16 de octubre de 2010 12:55

Durante esta semana tuve la oportunidad de pasear por la feria del libro, un mundo perfecto, del cual no hubiera salido por muchos días, vi libros de toda clase, pero hize una escala obligada en cuentos para niños, algunos con precios muy elevados, otros muy alcanzables a cualquier lector, me tope con el stand de la CONAFE (consejo nacional de fomento educativo) que ofrecia cuentos educativos a muy buen precio, me surti de algunos para mi biblioteca de aula, el cual estamos formando con el titulo " el país de los cuentos"

Uno en especial fue del agrado de mis alumnos  se titula
El diluvio
Texto es de Rodolfo Fonseca
Ilustraciones de Cecilia Cota



Es un cuento muy pequeño, pero con imagenes llenas de colores, que dan la oportunidad al niño de imaginar y crear sus propias historias,  con pocas palabras pero precisas, en el que se pueden iniciar de una manera divertida a la lecto-escritura.


Cuando salí de mi casa,
comenzó a llover.
Llovía y llovía
el agua todo lo cubría.
tomé una barca
me encontré una rana,
luego una tortuga,
después una medusa,
también un cangrejo;
y mientras yo navegaba,
todo se hizo agua.


La frutería

Publicado por geminis , sábado, 9 de octubre de 2010 10:09


Había una vez una pequeña ciudad llamada chukuchu, donde vivia un pequeño al que llamaban coquin, porque su cabeza parecia un enorme coco, coquin disfrutaba acompañar a su madre al mercado, porque harian una parada obligatoria en la frutería de doña lety, en donde coquin podía saborear con su imaginación, esas manzanas rojizas brillantes,  o aquel mango enorme listo para colocarle algo de chile, mmm y que decir de esa sandía que se apreciaba jugosa y dulce, o tomar ese racimo en su manos y comerse uva por uva,  contandolas una por una, 1,2,3,4,5... coquin deseaba comerse la fruteria de doña Lety entera, pero su madre no contaba con el dinero suficiente para llevar a casa todas las frutas.

Al llegar a casa coquin, decidio sacar una hoja de papel, un pincel y algo de pintura y comenzo a dibujar todas las frutas que había visto en la fruteria de doña Lety, asi coquin podia imaginar todos los días que comia su fruta favorita.
Colorin colorado este cuento se ha terminado, el que se quede sentado se queda pegado.

Un cuento creado en colaboración de mis alumnos, ellos decicieron el nombre de la ciudad, del niño,  de la fruteria, y fueron mencionando las frutas en el orden que se mencionan asi como su descripción,  la última parte fue creada  por mi para llevarlos a trasladar a un papel, los colores, figuras, formas y números que en su imaginación repasarón.






Había una vez

Publicado por geminis , jueves, 7 de octubre de 2010 16:22

Un blog que pretende forjarse a través de las historias que nacen como los rayos del sol, en cada amanecer con la algarabía  e inocencia de cada niño, a través de un aula que parece callada antes de su llegada y se transforma en un mundo mágico cuando comienzo a contar.
Había una vez en un jardín de niños.................. y aquí comienza la historia de una educadora y un grupo de alumnos.

Agradezco a mis tres seguidores que sin aun haber escrito nada, ya estaban aquí.